| Modèle PCR - Favoriser l'entrepreneuriat éducatif chez les Premières Nations |
Écoles secondaires des communautés autochtones |
Entrepreneuriat jeunesse |
| L’Effet Trickster et idAction: Ensemble pour la persévérance scolaire des jeunes autochtones |
Jeunes de 8 à 20 ans |
Valorisation de la culture autochtone |
| Cours du soir et cercle de tambour intergénérationnel |
Élèves du primaire et du secondaire de Kitcisakik |
Valorisation de la culture autochtone |
| Itohonan – École en forêt |
Jeunes de 16 à 20 ans |
Valorisation de la culture autochtone |
| Student Wellness Project |
Élèves de 4 à 13 ans |
Valorisation de la culture autochtone |
| Matcekin : Jeunes entrepreneurs autochtones |
Élèves de 3e, 4e et 5e secondaire (14-18 ans) |
Entrepreneuriat jeunesse |
| Comité Migona (Kinomasi Jeune Coop) |
Élèves du secondaire de 16 à 20 ans (et plus) |
Entrepreneuriat jeunesse |
| Leadership, vie saine, musique et littératie |
Élèves du primaire et du secondaire |
Leadership et engagement des élèves |
| Médias et leadership |
Élèves du primaire et du secondaire |
Leadership et engagement des élèves |
| Arts, médias et leadership |
Élèves du primaire et du secondaire |
Leadership et engagement des élèves |
